14D2I09 - Dijagnostika parazitskih zoonoza
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Dijagnostika parazitskih zoonoza | |||
| Akronim | 14D2I09 | |||
| Akronim | Veterinarska medicina | |||
| Modul | ||||
| Tip studija | doktorske akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 6.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslov | Upisan semestar u kome se sluša predmet | |||
| Cilj predmeta | Produbljivanje specifičnih znanja iz domena uzročnika parazitskih zoonoza, koja omogućavaju samostalno poznavanje: morfoloških i morfometrijskih karakteristika zooantropoparazita i antropozooparazita značajnih za identifikaciju, primene odgovarajuće metode za uzorkovanje, izolovanje i identifikaciju parazita i/ili razvojnih stadijuma zooantropoparazita odnosno antropozooparazita. | |||
| Ishod | Student treba da stekne znanje vezano za morfološke i morfometrijske parametre zooantropoparazita i antropozooparazita značajne za identifikaciju, poznaje biologiju parazita, obavi pravilno uzorkovanje i pakovanje uzoraka za ispitivanje, bezbedno rukuje potencijalno infektivnim materijalom, izabere najpogodniju dijagnostičku metodu, postavi dijagnozu na osnovu laboratorijskog nalaza i kliničke slike. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Morfometrijski parametri u identifikaciji zooantropo i antropozooparazita; dijagnostički stadijumi parazita; savladavanje i izvođenje parazitoloških metoda i tehnika za izolovanje i identifikaciju razvojnih oblika uzročnika parazitskih zoonoza protozoarne i helmintske etiologije; metode determinacije vektora uzročnika parazitskih zoonoza; interpretacija i analiza dobijenih rezultata. | |||
| Sadržaj praktične nastave | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | ||||
| Metode izvođenja nastave | Teorijska nastava sa interaktivnim učenjem i radom u laboratoriji, uz primenu audio-vizuelnih metoda (PowerPoint prezentacije, filmovi). Seminarski rad. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 30 | Pismeni ispit | ||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | 60 | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 10 | |||
