14Д2И09 - Дијагностика паразитских зооноза
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Дијагностика паразитских зооноза | |||
| Акроним | 14Д2И09 | |||
| Акроним | Ветеринарска медицина | |||
| Модул | ||||
| Тип студија | докторске академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Услов | Уписан семестар у коме се слуша предмет | |||
| Циљ предмета | Продубљивање специфичних знања из домена узрочника паразитских зооноза, која омогућавају самостално познавање: морфолошких и морфометријских карактеристика зооантропопаразита и антропозоопаразита значајних за идентификацију, примене одговарајуће методе за узорковање, изоловање и идентификацију паразита и/или развојних стадијума зооантропопаразита односно антропозоопаразита. | |||
| Исход | Студент треба да стекне знање везано за морфолошке и морфометријске параметре зооантропопаразита и антропозоопаразита значајне за идентификацију, познаје биологију паразита, обави правилно узорковање и паковање узорака за испитивање, безбедно рукује потенцијално инфективним материјалом, изабере најпогоднију дијагностичку методу, постави дијагнозу на основу лабораторијског налаза и клиничке слике. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Морфометријски параметри у идентификацији зооантропо и антропозоопаразита; дијагностички стадијуми паразита; савладавање и извођење паразитолошких метода и техника за изоловање и идентификацију развојних облика узрочника паразитских зооноза протозоарне и хелминтске етиологије; методе детерминације вектора узрочника паразитских зооноза; интерпретација и анализа добијених резултата. | |||
| Садржај практичне наставе | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Теоријска настава са интерактивним учењем и радом у лабораторији, уз примену аудио-визуелних метода (PowerPoint презентације, филмови). Семинарски рад. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 30 | Писмени испит | ||
| Практична настава | Усмени испит | 60 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 10 | |||