14И1О07 - Ботаника
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Ботаника | |||
| Акроним | 14И1О07 | |||
| Акроним | Ветеринарска медицина | |||
| Модул | ||||
| Тип студија | интегрисане академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 1.5 | Статус предмета | обавезан | |
| Услов | - | |||
| Циљ предмета | Стицање основних знања о биљкама које представљају: основну храну за животиње (упознавање са крмним биљкама), извор лековитих супстанција (упознaвање са лековитим биљкама), зачине (упознавање са зачинским биљкама) и извор веома токсичних супстанција чија конзумација може да доведе до тровања животиња (упознавање са отровним биљкама). | |||
| Исход | Студент треба да зна све биљке које се користе у исхрани животиња, њихове хранљиве вредности и начин њихове производњe, да зна најважније лековите биљке и њихове лековите супстанције које би касније користио у терапији. Студент треба да познаје наше најчешће распрострањене токсичне биљке и симптоме тровања, да познаје зачинске биљке које се најчешће користе у нашим индустријама меса. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Значај биљака и хемијскi састава (3). Морфологија и екологија биљака (4). Oпште карактеристике сточне хране. Ливаде и пашњаци (екстензивни и прегонски начин испаше). Poaceae и Fabaceae – опште особине и значај у исхрани. Коренасте, кртоласте биљке (6). Лековите и отровне биљке на нашим ливадама и пашњацима (2). | |||
| Садржај практичне наставе | На вежбама се изучава основна морфолошка грађа биљака на основу хербаризованих примерака: I, II, III класа ливадско-пашњачких трава и жита (6). Детелине, луцерке и остали родови из фамилије лептирњача (2). Лековите биљке (1). Токсичне биљке (4). Зачинске биљке (1). | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Теоријска настава уз примену аудио-визуелних метода (PowerPoint презентације, графоскоп), а практичне вежбе уз примену хербаризованих биљака. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 3 | Писмени испит | 14 | |
| Практична настава | 7 | Усмени испит | 56 | |
| Пројекти | 0 | |||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | 0 | |||